Depuis 3 ans, le rapport au travail a changé et les attentes des collaborateurs ont muté vers davantage de coopération en équipe, d’autonomie, de considération de chacun. Désormais, la réalisation personnelle prend toute sa place dans le quotidien professionnel.
Dans ce contexte, l’efficacité d’une équipe ne se résume plus à un process et des fiches de poste bien calibrées.
A l’issue de cette formation, les participants seront capables de comprendre et utiliser les mécanismes de l’intelligence collective pour améliorer l’efficacité d’une équipe selon 5 piliers.
2 jours de formation en présentiel, soit 14h.
Les formations ont lieu soit dans les locaux du client pour une formation intra entreprise, soit dans des locaux loués pour l'occasion et situés à Aix-en-Provence.
Une expérience minimale est demandée pour s’appuyer sur les comportements vécus en entreprise. L’expérience est appréciée sur entretien de définition des besoins ou questionnaire
Engager les participants dans la formation, grâce à des contenus personnalisés et faciles d’accès
Apprendre grâce à des contenus pratiques et opérationnels
Expérimenter, grâce à des mises en situation en groupe
Appliquer, grâce à des mises en situation réelles.
Un entretien ou questionnaire préalable permettra de s’assurer de l’adaptation des conditions d’accueil (présentiel) et des supports pédagogiques au handicap rencontré, et des adaptations à mettre en œuvre.
Public visé : Salarié, Managers, Equipe opérationnelle, Equipe commerciale, Chefs d'entreprise, Cadres
Format : Présentiel
Pré-requis : Expérience minimale
Modalités et délai d'accès : Délai d'accès : sur mesure en fonction des besoins spécifiques du bénéficiaire, Entretien d'analyse des besoins
Modalités d'évaluation : Test d'acquisition de connaissances
Rythme : Temps plein (Consécutif)
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 1000,00 €intra sur demande
2.0 jour(s)
14.0 heure(s)
Résumé du programme
Module 1 : INTRODUCTION A L’EFFICACITE D’EQUIPE Objectif : À l’issue de ce module, , les participants sauront identifier les problématiques causant un dysfonctionnement d’équipe. Chapitre 1 : Accueil et présentation de la formation, recueil des attentes Chapitre 2 : Identification des problématiques de dysfonctionnement d’une équipe Module 2 : REDIGER UN PLAN D’AMELIORATION DU FONCTIONNEMENT D’UNE EQUIPE. Objectif : À l’issue de ce module, , le stagiaire sera capable d’amener son équipe à rédiger, dans un format d’intelligence collective, un plan d’amélioration du fonctionnement commun. Chapitre 1: Comment s’assurer de l’expression équitable de chaque membre de l’équipe : principes et expérimentation. Chapitre 2: Comment établir des priorités dans les différents problèmes exprimés par l’équipe? Le processus de décision équitable : principes et expérimentation.
MODULE 3 : Expérimenter les causes relationnelles de dysfonctionnement d’une équipe Objectif : À l’issue de ce module, le stagiaire saura contourner les situations conduisant inéluctablement à un dysfonctionnement de l’équipe. Chapitre 1 : Expérimentation: comportement des membres de l’équipe sous stress. Chapitre 2 : Comment ramener une équipe sous stress dans un fonctionnement normal ? MODULE 4 : Générer un fonctionnement créatif Objectif : À l’issue de ce module, le stagiaire comprendra les mécanismes permettant à une équipe d’être cohésive, créative et innovante. Chapitre 1 : Expérimentation: comportement des membres d’une équipe confrontée à un challenge créatif ou innovant. Chapitre 2 : Comment mettre en œuvre les conditions indispensables à la créativité dans une équipe? MODULE 5 : Les 5 piliers de l’efficacité d’équipe Objectif : À l’issue de ce module, les stagiaires auront identifié et compris les 5 piliers de la cohésion d’équipe et leurs conditions de mise en œuvre. Chapitre 1 : Les 5 piliers de l’efficacité d’une équipe. Chapitre 2 : Conclusions de la formation, test de connaissances, échanges et feedback.